Síntesis de Proyectos

Proyectos RENATA

SÍNTESIS DE PROYECTOS

Primer proyecto

Título: Política para mejorar la calidad de las publicaciones científicas nacionales

Autor: COLCIENCIAS

Descripción: El presente proyecto pretende elevar los niveles de la producción científica de los investigadores nacionales, aumentar las publicaciones en revistas científicas y el impacto de dichas publicaciones a nivel nacional y mundial.  

Comunidad beneficiada: Grupos de investigación científica nacional.

Segundo proyecto

Título: Relaciones públicas y comunicación organizacional : ejes de la comunicación : guía de conceptos y saberes

Autor: Gloria Consuelo Fajardo Valencia, Adriana Marcela Nivia Flórez.

Descripción: La comunicación permite actuar en consonancia con otros saberes y disciplinas para el abordaje de las diversas problemáticas de la vida social, enseña a interpretar los procesos comunicativos que se dan al interior de las diferentes culturas y a elaborar las políticas comunicativas que contribuyan a mejorar el entramado social. 

comunidad beneficiada: Lectores en general

Tercer proyecto

Título: Innovación Educativa, tendencias en educación.

Autor: Aracelly forero, grupo de investigación HISULA.

Descripción: como las estructuras de los aconteceres históricos se presentan dentro de un proceso diacrónico donde se aceptan que los hechos están insertos en el tránsito desde la historia hasta la prospectiva en una dinámica de estados, evoluciones, rupturas, tensiones y realizaciones, entre otras.

Comunidad beneficiada: Maestros estudiantes y comunidad educativa en general.

Bibliografía

·         Libro Electrónico Multimedial: Tecnología Educativa Capítulos 1, 2, 3 y 4.

·     La “denagogía” como obstáculo para el uso eficiente de las TIC en la educación de la era digital. Santiago A. Alamilla Marisa Zaldívar. (2012).

·      Elementos para un marco conceptual sobre la incorporación de las TIC en la educación. Juan José Sanz. (2006).

·     Avci, U., & Askar, P. (2012). The Comparison of the Opinions of the University Students on the Usage of Blog and Wiki for Their Courses. Journal of Educational Technology & Society, 15(2), 194-205. Recuperado de
The Comparison of the Opinions of the University Students on the Usage of Blog and Wiki for Their Courses

·     Domingo, M., & Marquès, P. (2011). Aulas 2.0 y uso de las TIC en la práctica docente. (Spanish). Comunicar, 18(37), 169-175. Recuperado de
Aulas 2.0 y uso de las TIC en la práctica docente

·     Tablets en educación Oportunidades y desafíos en políticas uno a uno. Laura Marés Red Latinoamericana de portales educativos. (2012)

·     RENATA-Red Nacional de Alta Velocidad. Equipo técnico de RENATA. (2012)

·    El foro electrónico: una herramienta tecnológica para facilitar el aprendizaje colaborativo. Vivina Brito R. (2012)

http://www.renata.edu.co/index.php/ciencias-basicas